RANCANGAN MENGAJAR HARIAN PENDIDIKAN MUZIK

Mata Pelajaran : Pendidikan Muzik

Tahun               : 1

Hari / Tarikh   : Khamis /
                          6 Oktober 2011

Masa                : 30 minit
                           (7.30-8.00)

Fokus               : Ekspresi:- tempo cepat dan lambat

Standard Kandungan :
Pengalaman Muzikal
1. Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpula
2. Membuat gerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi.

Objektif Pengajaran   :
Pada akhir pengajaran murid dapat :
1. Menyanyi Lagu Selamat Pagi mengikut tempo.
2. Menepuk detik lagu Selamat Pagi.

Pengalaman Sedia ada :
- Murid-murid pernah menyanyikan lagu kanak-kanak

Bahan bantu mengajar : 
CD lagu : Track 01 (Selamat Pagi-vokal)
Track 02 (Selamat Pagi-instrumental)
Kad Ikon : kanak-kanak dan guru

Penyerapan nilai : 
Berdisiplin - mengikut arahan, bekerjasama - aktiviti berkumpulan

Kemahiran berfikir: 
Membezakan tempo cepat dan lambat.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) :
Kreativiti - Menyanyi dengan mengubah tempo secara kreatif..

  

REFLEKSI : Sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran diadakan, murid-murid aktif kerana mereka memang suka menyanyi dan melakukan pergerakan. Ini mungkin disebabkan faktor persekitaran di mana mereka tinggal di kawasan pedalaman yang tiada Muzik ataupun jarang mendengar Muzik. Perasaan saya ketika melihat mereka begitu bersemangat ialah sangat gembira kerana objektif pelajaran pada hari ini tercapai 100%.

ALAT-ALAT MUZIK

Xilofon juga alat Muzik bermelodi dan mempunyai kesamaan dengan melodian. Dipukul pada permukaan-permukaan balang. setiap balang ditetapkan bunyinya A hingga G.

Kastanet diperbuat daripada kayu atau plastik. Bunyinya 'tak! tak!'

Kayu tik-tok diperbuat daripada kayu. Bunyinya, 'tik! tok!'.

Loceng pemegang yang dibuat daripada plastik manakala loceng kecil dibuat daripada logam. Bunyinya, 'ling, ling'.

Melodian juga dikenali sebagai 'pinika' adalah sejenis alat Muzik bermelodi dan pelbagai bunyi mengikut not tersendiri.       

Tamborin diperbuat daripada plastik atau kayu. Bunyinya, 'cing! cing!'.   

Simbal berbentuk leper dengan bahagian tengahnya bercembul dan diperbuat daripada tembaga. Tali dibuat daripada kulit. Bunyinya, 'ceng! ceng!'.

Dram samping/Dram getar mempunyai gegetar pada permukaan bawah. Gegetar bergetar apabila permukaan atas diketuk. Bunyinya 'dum!, dum!'.

DAFTAR KATA DALAM PENDIDIKAN MUZIK KBSR

BALUK : 5 garis selari dan 4 ruang kosong di antaranya, yang digunakan untuk menulis not-not Muzik.

BAR : Ruang di antara 2 garis bar

EKSPRESI : Melahirkan perasaan dengan gaya atau tutur kata.

GARIS BAR : Garis tegak yang dilukis merentangi baluk berdasarkan tanda dalam penulisan Muzik.

GARIS BAR KEMBAR (garis bar) : 2 garis tegak di penghujung sesuatu irama atau lagu

IKON : Simbol untuk merujuk nilai not.

KIRAAN RENTAK :Unit masa dalam Muzik, iaitu kiraan tetap dalam sesuatu bar. Contoh: 2,3 atau 4 rentak dalam satu bar.

MELODI : Bunyi solo yang dihasilkan daripada susunan not-not dalam bentuk tertentu.

METER (tanda masa) : Menunjukkan bilangan detik dalam setiap bar.

MUD : Ragam perasaan

NILAI NOT : Melambangkan jangka masa sesuatu bunyi (panjang/pendek) yang menentukan nilai masanya (kiraan  rentak)

PIC: Aras bunyi atau tinggi rendah bunyi.

SKOR : Satu penulisan Muzik yang lengkap

TEMPO : Kelajuan detik dalam Muzik

                                                       

LAGU KANAK-KANAK : NENEK JANTUNGKU (LIRIK DALAM BAHASA MELAYU, BAHASA CINA DAN BAHASA TAMIL)

LIRIK DALAM BAHASA MELAYU

JANTUNGKU

Dengar rasa jantung berdebar,

Tiap detik tiada hentinya,

degupan jantung kita,

Syukur pada yang esa,

LIRIK DALAM BAHASA CINA:

Wo De Xin Zai Tiou

Ting ting gan jue xin er zai tiou dong,

pu tong pu tong yong yuan bu ting xi,

ting na xin er zai tiou dong,

gan xie shang cang di en ci.

                                       LIRIK DALAM BAHASA TAMIL :
                                        ITHAYA THUDIPPU
                                        Ithaya thudippai unarunggal ovvoru ganamum,
                                        thudikkindrathe naadi tudippu nirpathillai,
                                        Iraivannukke naam nandri solvom...